Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. Baldassin, Sergio (coord.). São Paulo - SP: Edipro, 2012. 190 p. ISBN 978-85-7283-842-9. 610.883 A864a 2012
Sumário
Apresentação, Patrícia Lacerda Bellodi, 9
I - Introdução, 15
1. Quem atende os estudantes de Medicina no Brasil?, Sergio Baldassin, 17
II - Por que atendê-los?, 23
2. Estresse, ansiedade e depressão em estudantes de Medicina: problema de saúde pública? Marco Akerman, 25
3. Promotion of holistic approach in various stages of Psychiatric Education in West Siberia (A experiência siberiana de estudantes ) , Nikolai Kornetov, 31
4. Cuidando do estudante enquanto futuro profissional: a importância da for- mação e da avaliação de atitudes, Luiz Antonio Nogueira-Martins e Maria Cezira Fantini Nogueira-Martins ,39
5. A responsabilidade da Escola Médica na manutenção da saúde e da qualidade de vida do estudante, Patricia Zen Tempski e Mílton de Arruda Martins, 51
III - Grupos de risco e fatores de risco e de proteção, 59
6. Riscos e fatores de proteção durante o curso médico, Sergio Baldassin, 61
7. Disciplinas e áreas mais estressantes durante o curso de Medicina, Sergio Baldassin, 65
8. Fatores ambientais da Faculdade de Medicina e sintomas depressivos nos estudantes, João Mauricio Castaldelli-Maia; Marcelo Polazzo Machado; Sergio Baldassin e Tânia Corrêa Toledo de Ferraz Alves, 71
9. Tragédias, violência e trauma no curso médico: ecos nos serviços de apoio ao estudante de Medicina • Patrícia Lacerda Bellodi , 81
IV - Principais transtornos, 91
10. Cuidados no atendimento de estudantes que usam substância, Andrea Donatti Gallassi; André Malbergier e Arthur Guerra de Andrade, 93
11. Disforia ou burnout subdiagnosticados? Katia Burle dos Santos Guimarães, 101
12. Estresse com cadáveres, Nilson Rodrigues Silva e Sergio Baldassin, 107
13. O suicídio entre estudantes de Medicina: é possível prevenir? , Luiz Roberto Millan, 111
14. Internando estudantes de Medicina, Sergio Baldassin, 117
V - Possibilidades de atendimento, 121
15. Como e por que entrevistar os alunos do primeiro ano, Orlando De Marco, 123
16. Cuidar de si é cuidar do outro: a experiência do Núcleo de Atenção Psicope- dagógica da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, Luiza de Oliveira Kruschewsky Ribeiro; Isabella Regina Gomes de Queiroz; Jehisa Pinheiro Santos e Wagner de Angeli Ferraz, 129
17. O atendimento em uma grande universidade: estrutura de serviços destinados ao corpo discente da Unicamp, Maria Lilian Coelho de Oliveira, 137
18. Nossa experiência em tutoria/mentoring na Famerp (2001 a 2008), Emirene Maria Trevisan Navarro da Cruz , 143
19. A supervisão da tutoria/mentoring na Enfermagem da Famerp, Lazslo Antonio Ávila , 149
20. Como tutores cuidam do estudante de Medicina: intervenções terapêuticas em mentoring, Patrícia Lacerda Bellodi , 151
21. Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva: uma prática possível, Maria de Fátima Aveiro Colares e Antônio dos Santos Andrade, 161
VI - Pesquisas no tema, 175
22. Estudos brasileiros sobre ansiedade e depressão entre estudantes de Medicina, Sergio Baldassin,177
VII - A questão ética,185
23. Aspectos éticos no atendimento ao estudante de Medicina, Airton Gomes e Desire C. Callegari,187