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SUMÁRIO

Apresentação, 7

Contextualização, 9

I. Evolução do número de escolas médicas: tendências e Desafios, 11

Evolução do número de escolas médicas: tendências e desafios, 13

Cenários de prática diante das diretrizes curriculares vigentes, 23

Hospitais de ensino e EBSERH: o Hospital Universitário da UFMG, 31

Mapeamento estrutural dos novos cursos de medicina, 34

Acreditação de escolas médicas – Saeme, 39

II. Residência e cursos de especialização em medicina, 45

Residência médica × especializações médicas, 47

Importância da matriz de competência nos programas de residência médica, 54

Formação pedagógica da preceptoria de residência médica, 57

Avaliação da residência médica, 62

III. Revalida e outras revalidações, 69

Revalidação de diplomas médicos obtidos em instituições de ensino superior estrangeiras – Revalida: breve histórico e síntese do processo, 71

Experiência do Conselho Regional de Medicina do Acre, 86

Aspectos legais do processo de revalidação de diplomas obtidos no exterior realizado pela UFMT, 91

IV. Posição do CFM, 97

V. Atendendo às necessidades da saúde, preparando a futura força de trabalho: Programa Faimer Brasil, 101

REFERÊNCIAS, 109

ANEXO, 119

Programação do VIII Fórum Nacional de Ensino Médico do CFM: 2017, 121